Kurikulum merupakan bagian terpenting dalam proses pembelajaran yang manjadi acuan dosen dalam mengampu dan mengembangkan materi kuliahnya. Dengan kata lain ia merupakan pedoman untuk proses belajar mengajar, karena berisi poin-poin dan garis besar dalam yang merinci bagian-bagian dan tahapan-tahapan dalam proses pembelajaran.

Prodi Magister SPI meskipun sudah memiliki kurikulum berbasisi KKNI, memandang perlu untuk menyempurnakan kurikulum yang sudah ada sejak berdirinya akhir tahun 2016. Karena kurikulum yang ada dianggap masih perlu ditinjau ulang dan dievaluasi agar memiliki efektifitas dan nilai guna yang elevan dan mendukung terhadap visi-misi Prodi Magister SPI, pengembangan pembelajaran dan peningkatan mutu dalam pendidikan, termasuk bagi mahasiswa/i S2 SPI. Apalagi, mahasiswa/i S2 SPI secara lebih spesifik telah menekankan pada profesional dan keahlian dalam bidang Sejarah Peradaban Islam, yang memerlukan penyelarasan, relevansi dan efektifitas antara materi kuliah, tujuan, target dan sasaran outputnya secara lebih sinergi.

Dari pemetaan kurikulum ini juga Prodi Magister SPI akan merancang Rencana Pembelajaran Semester sebagai (RPS) dalam implementasinya. Dalam kaitan ini RPS menjadi bagian yang tak terpisahkan dengan pembahasan kurikulum Prodi Magister SPI, sehingga apa yang telah dirumuskan dalam kurikulum dapat ditindak-lanjuti dalam pembuatan RPS masing-masing materi kuliah yang dikembangkan oleh dosen pengampu selama proses pembelajaran satu semester dapat berlangsung secara signifikan, bertepat guna dan relevan dengan rancangan kurikulum S2 SPI yang telah dirumuskan dan disempurnakan dalam kegiatan ini. Dalam hal ini Prodi Magister SPI mengundangDr. Supardi, M. Pd sebagai narasumber.

Selama ini, yang menjadi acuan proses pembelajaran oleh dosen pengampu kepada mahasiswa Prodi Magister SPI adalah Rencana Pembelajaran Semester (RPS), yang dapat dijadikan sebagai pedoman dosen pengampu dalam proses pembelajaran bagi mahasiswa Prodi Magister SPI. Oleh karena itu, Prodi Magister SPI melakukan penyempurnaan kurikulum masing-masing matakuliah untuk lebih memantapkan proses pembelajaran dan sistem perkuliahan pada Prodi Magister SPI, sehingga diharapkan akan terwujudnya Kurikulum Baru Prodi Magister SPI.